3—4岁儿童心理特征,3-003399威尼斯

1、3—4岁儿童心理特征

3—4岁儿童心理特征 3—4岁儿童心理特征，3-4岁的儿童刚从婴儿期步入幼儿期，一方面他们不免带有一些婴儿的痕迹；另一方面由身心发展迅速，他们开始有幼儿期的特点，那你知道3—4岁儿童心理特征吗。 3—4岁儿童心理特征1 3-4岁的孩子处在一个转折点上，开始离开父母进入幼儿园过集体生活。这个变化比较大，儿童要有一个适应过程，而适应的关键，在于使幼儿与老师、幼儿园、小朋友建立感情，其中最重要的是师生之间的感情。 处于幼儿初期的幼儿心理具有以下特点：

1、行为具有强烈的情绪性 小班幼儿的行动常常受情绪支配。而不受理智支配。情绪性强，是整个幼儿期儿童的特点，年龄越小越突出，小班幼儿情绪性强的特。

2、3-4岁幼儿年龄的特点

3-4岁幼儿年龄的特点 3-4岁幼儿年龄的特点，3-4岁的孩子正是生长发育极为迅速的一个阶段，这时候的幼儿也是比较闹腾的一个阶段。感兴趣的来看看3-4岁幼儿年龄的特点及相关知识。 3-4岁幼儿年龄的特点1 一、3～4岁幼儿心理发展的年龄特征 幼儿3岁以后，在生活和活动上发生了很大的变化，他进入了幼儿园这个新的环境，这对于多数幼儿来讲是个重大的变化，3岁是他们生活上的一个转折年龄。正是从3岁起，幼儿才开始离开父母进入幼儿园，过起了集体生活。对幼儿来讲，需要有一个适应过程。如何使幼儿更快地适应集体生活？其中最关键因素是师生之间建立感情。因为这一时期幼儿突出的特点是情绪性强。

1、 行为受情绪支配。

3、3～4岁儿童心理发展的主要特征

3～4岁儿童心理发展的主要特征 3～4岁儿童心理发展的主要特征，每个宝宝的出生都是一件很大的事情，但宝宝是幼小又较弱的，每个妈妈在照顾宝宝的时候都要有一定的婴儿护理知识，因为这样才能更好的照顾好宝宝，以下是关于3～4岁儿童心理发展的主要特征。 3～4岁儿童心理发展的主要特征1

1、行为受情绪支配 在幼儿期，情绪对幼儿的作用比较大。对3~4对的幼儿其作用更大。他们的行动常常受情绪的支配，而不像成人那样受理智支配。 小班幼儿情绪性强的特点表现在多方面。例如，高兴时听话，不高兴时说什么也不爱听；常常为一件小事哭个不停。不喜欢大灰狼，就把图书上所有大灰狼的眼镜都戳城洞洞； 。