幼儿园大班健康教案12篇,大班健康教案(精选20篇)-003399威尼斯

1、幼儿园大班健康教案12篇

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2、大班健康教案(精选20篇)

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:小西贝 大班健康教案(精选20篇) 大班健康教案（一）： 　　幼儿园大班健康教案设计：硬硬的壳香香的肉 　　活动目标： 　　

1、学习吃硬壳食物的方法，能够注意环境卫生。 　　

2、认识几种植物的果实或者果仁，明白果仁对大脑的发育异常有益。 　　

3、进取参见用果壳制作工艺品的活动。 　　活动准备： 　　

1、准备硬壳类的食物，如，核桃、板栗、松子、瓜子、花生、杏仁等。 　　

2、供给一些食物的轮廓图片（详见幼儿用书） 　　

3、幼儿用书：《硬硬的壳，香香的肉》 　　重点难点： 　　进取参见用果壳制作工艺品的活动。 　　活动过程： 　　

1、教师和幼儿玩”猜谜”游戏，了解硬壳类食物的名称。 　　教师和幼儿玩”猜谜”的游戏，激发幼儿参与活动的兴趣。 　　谜面：麻屋子，红帐子，里面睡个白胖子。谜底：花生。 　　谜面：有个黑宝宝，从来不开口，要是一开口，没准掉舌头。谜底：西瓜子。 　　谜面：壳儿硬，壳儿脆，四个姐妹隔墙睡，从小到大背靠背，盖的一床疙瘩被。谜底：核桃。 　　教师启发幼儿猜出谜语的谜底，并出示相应的实物。 　　

2、幼儿学习吃硬壳类食物，教师提醒幼儿注意环境卫生。 　　教师和幼儿共同品尝食物。 　　教师启发幼儿说说这食物的吃法，如用手剥开、用牙磕开等办法，并请进食方法正确的幼儿给大家示范，同时在环境整洁方面提出要求。　　【活动目标】　　　　归纳儿歌：　　　　师：哪些食。

3、幼儿园大班健康教案12篇

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4、【幼儿园精品教案】大班健康活动教案《我高兴,我快乐》

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:清哥哥老刘 【幼儿园精品教案】大班健康活动教案《我高兴，我快乐》 　　幼儿园大班健康教案：我高兴，我快乐 　　【设计意图】 　　生气是当人遇到不称心、不如意或对不合理现实的一种情绪反应。一般来说，生气应该是正常的情绪反应，但若幼儿遇事经常生气，而且将生气作为对外界的一种经常性的持久的反应，那就是不正常的行为了。经常生气、发脾气的孩子一般心胸比较狭窄，自我中心相当严重。因此，我设计了“我高兴，我快乐”这一活动，通过多媒体、谈话、游戏等活动，教幼儿学会用微笑去面对生活，培养幼儿的自我控制能力。 　　【心育目标】 　　

1、教幼儿学会用积极的态度去面对生活，学会与同伴友好相处。 　　

2、教幼儿在日常生活中学会思考解决问题的方法，知道高兴快乐有利于身体健康。 　　渗透目标培养幼儿的自我控制能力，为养成活泼开朗的性格奠定基础。 　　【活动准备】 　　

1、多媒体《别来烦我》 　　

2、微笑卡，音乐磁带，录音机 　　

3、区域活动准备工作 　　【活动过程】 　　（一）《我高兴，我快乐》教幼儿在日常生活中，学会控制自己的情绪和不当行为。 　　

1、师：今天来了这么多老师看小朋友做游戏，你们高兴吗？来表示一下吧！（鼓掌欢迎）老师为小朋友们制作了许多精美的表情卡，小朋友来看一看，上面是什么表情呀？（生气、微笑、伤心）小朋友做一做这些表情。

5、我的绿色空间大班健康 活动设计教案

资源共享。

6、大班健康活动教案：我不生气了

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:太阳记得我 大班健康：我不生气了 活动目标： 　　

1、能大胆地与同伴交流各种调节情绪的方法。 　　

2、知道生活中每个人都有多种情绪变化。 活动准备： 表情图片、好方法的图片 活动过程： 　　一、观察讲述人物高兴的表情图，体验开心的情绪 　　

1、出示各种高兴的表情图：今天，我带来了一些表情图片，看看这些表情表示什么？ 　　

2、你从什么地方看出这是一些表示高兴的表情？总结：原来有这么多表示高兴的表情呀。 　　

3、高兴的时候，除了开心地笑，你还会有什么方法表示你的快乐和开心呢？总结：有这么多方法都可以表达你的快乐心情。 　　

4、那哪些事情会让你感到快乐开心呢？谁愿意来和大家说说。 　　小结：原来我们生活中有这么多让人开心快乐的事情，真幸福呀。 二、帮助故事中的菲菲，与同伴交流各种调节情绪的方法 　　

1、出示生气的表情：有一位朋友叫菲菲，她也有事情想告诉我们，猜猜她可能会有什么事情想告诉大家呢？ 　　

2、你从哪里看出菲菲生气了呢？ 　　小结：原来生活中除了高兴的事情，还有许多让人不愉快不开心的事情。 　　

3、我们一起来听听到底什么事情让菲菲生气了。 　　

4、教师讲述小故事前半段：如果你是菲菲你会怎么办？（出示好方法的图片）。