安全遇到陌生人怎么办教育笔记大班,幼儿园大班教育笔记如何培养幼儿学习习惯-003399威尼斯

1、安全遇到陌生人怎么办教育笔记大班

可以讲一个关于遇到陌生人的故事，根据故事情节进行提问，故事中的人物是怎样做的等等，然后与幼儿讨论遇到陌生人后该怎么办？。

2、幼儿园大班教育笔记如何培养幼儿学习习惯

幼儿时期重在行为培养;小学重在习惯，中学重在性格，高中重在价值观。至于培养其学习习惯我觉得:第一，满足其好奇心，让他去体验感知;第二，激发其好奇心，好奇便是求知;第三，创造模仿的机会，找勇敢的同学分享学习的快乐，其他同学便模仿学习。第四，师生共读一本书，适时的赞美和欣赏，走进幼小的心灵。

3、大班教育笔记太爱说的孩子怎么办

大班教育笔记太爱说的孩子怎么办 惩罚和奖励都是不可缺少的，现在孩子抗挫折能力差，多少是由于家长对惩罚谈虎色变，觉得伤了孩子心理，这是极端的想法，不合理的，只要客观公正，孩子是愿意接受的。

4、教育笔记大班，面对撒谎的幼儿怎么办

家长不可只看结果，不看过程，采取简单、粗暴的奖惩方式来教育孩子，因为这种方式易使孩子产生撒谎等不良行为。家长在教育孩子的过程中，不仅要看到孩子取得的成果，更要看到孩子努力的过程，并对孩子努力的过程给予表扬，尽量不要使孩子从撒谎中得到好处。对孩子进行惩罚时，要明确告诉孩子，之所以要惩罚他是因为他的撒谎行为，并告诉孩子犯错是难免的，犯错时应该如何去做；当孩子犯错后主动承认错误时，父母首先要表扬孩子勇于认错的行为，再告诉孩子如何才能做得更好。启宁教育建议：在惩罚孩子说谎行为的同时，应更多地奖励其诚实的行为，使诚实的行为得到强化。

5、幼儿安全教育笔记

让世界变得更好更安全是一项重要的全球共识 。尤其是儿童容易发生意外事故，更需要我们为他们提供一个安全的居住环境。据统计，儿童期意外伤害是14岁以下儿童死亡的第一位死因，意外死亡占中国儿童总死亡百分率的

26、1%。儿童可能遇到的日常意外事故包括交通事故，烧伤、烫伤，溺水以及摔伤等。在我国，导致死亡的儿童意外伤害事故一直在持续增加，毫无疑问，我们迫切需要采取强有力的措施来防范儿童意外伤害事故的发生。 开展预防工作重在唤起 公众的安全防护意识。事实证明，通过电视、报纸、宣传册子、专题讲座等多种形式对家长和孩子进行安全教 育和宣传是减少儿童意外伤害事故最有效的手段之一。 儿童玩具安全 选择玩具应该以安全为优先考虑因素：不要自我假设所有玩具都是安全的。一个对三岁儿童算是安全的玩具说不定对小婴儿来说却具危险性。总之，小孩所使用的任何玩具应配合他的能力。 《 定期检查小孩的玩具，注意是否有锐利边缘或突出物，松散的小配件，破裂碎片，脱线的缝边，尤其特别注意那种锦绣其外而败絮其中的玩具。同时请你理智和实际一点：小孩的玩具若有损坏，而你又无法修补的话，干脆把它丢弃。 《教导那正在成长的小孩如何使用玩具——然后，等他玩毕，再教他如何收拾并存放到固定的位置。（婴儿之特殊注意事项：婴儿喜欢把所有的玩具往嘴里塞！应先确定他的玩具可以安全咀嚼……还可洗涤！有些装饰用的手摇轰匣玩具必须特别小心。它们极有可能塞满你宝宝的嘴巴。） 《绝对不可以给婴儿任何容易破碎或裂开的玩具。 《绝对不可以给婴儿任何尖锐或小得可以吞咽的玩具。 《电池操纵使用玩具；电池内的铅化学物质可能会影响宝宝健康。 《长线或长绳之玩具；可能会勒住宝宝。 《易破裂或不耐用的玩具。 《会破裂成片的玩具。 《重得足以构成伤害的玩具。 《未清楚标明：“无毒性”的玩具。 《任何刷上以铅质为底之油漆的东西。 《具有抛射物的玩具，例如：标枪容易造成眼睛伤害。 《具有小配件之玩具。 《内部有铁线或长钉的玩具；万一突然破出来，容易割伤宝宝。 《容易分开或拆开的玩具。 《未用沙纸磨得非常平滑的木制玩具。 《发出高噪音的玩具；可能惊吓宝宝，甚至造成听力障碍。 《可能夹到宝宝小手的玩具，例如：那种打开盒子就会跳出小丑的玩具。 《瓷制头部的娃娃；头部容易破碎。 《衣服上附有胸针或针脚的娃娃。 《未标明“可洗涤／卫生材料”的娃娃或填塞式的布制人物与动物。 《长发披肩的娃娃；头发太长，宝宝容易嚼断噎住。 《内部灌有液体物质的玩具。 儿童玩具的检查： 一、检查玩具外包装上的标识：看看有无标示使用年龄、制造或进口厂商名称、地址、注意及警告事项等。另外，家中若有三岁以下的小朋友，应将含有小附件(如小粒积木、组合超人零件)的玩具收藏起来，不要让婴幼儿任意玩，以免误食而造成窒息危险。 二、检查玩具的外观：某些玩具或其零配件的外缘因制造过程不当，而有锐利的毛边或尖角，容易割(刺)伤小朋友的皮肤，因此购买时要特别注意。木制玩具的表面如果不平滑而有突起的木刺，可能会割伤皮肤；电动或发条及有齿轮的玩具，要注意其隙缝是否会夹到手指而受伤；涂布鲜艳色彩的玩具，其所使用的油漆可能含有过量的重金属如铅、镉等，选购这类玩具时，最好尽量找不易掉漆的，同时玩完玩具必须立即收拾并洗手后，才吃东西。使用螺丝固定的玩具应检查螺丝是否容易松脱、露出尖端。骑乘类的玩具如脚踏车，最好试坐、试骑，以确定其重心稳固度。 三、填充玩具的识别：选购时，先以手指拉拉玩偶的眼、鼻等小附件，看看是否容易脱落，再检查车缝边的牢固度及填充口部分，针距是否过大等。根据玩具协会统计，填充口针距过大及小附件易松脱是市售填充玩具最常见的问题，前者可能因棉花易掏出，后者则因小附件容易让幼儿误食而造成危险。 四、特别的注意事项：某些玩具因功能的需要，如不正常使用时，会产生危险，一般在说明书或警告标示上都会一一列清楚，选购时要注意其说明标示是否详细。如：化学性试验玩具通常会注明其成分及不小心误食时，该采用的解毒方法；缝纫机玩具只能用来钉布，不能把手指头放在针尖处，同时家长要在一旁监护；骑乘类玩具仅适合在宽敞的庭院玩耍，千万别骑上大马路、楼梯间、游泳池、滑坡等危险的地方。 如果小朋友在购买玩具前，都能和爸爸妈妈一同念念玩具包装盒上的使用说明，然后选择适合自己年龄的玩具，按照标示玩耍，就能玩得安全又开心。 玩具存在哪些安全隐患？ 玩具的主要消费群体是儿童。儿童在身体和心智上的不成熟使得他们最易受到伤害。游戏是儿童的天性，玩具是儿童最亲密的伙伴。玩具质量不合格，会危及他们的身体健康和人身安全。据报道，在美国平均每年有

1、3万名14岁以下的儿童因为玩具的意外伤害被送往医院，其中；大约有一半是年龄不满5岁的幼儿。这类事件在其它海外市场也屡有发生；所以引起了人们对玩具质量的普遍重视。 玩具的质量问题主要表现在以下几方面。一是因力产品设计不合理；或制造工艺不合标准，造成各方面的安全隐患。例如零部件存在锐利的边、角、突起；伤害儿童皮肤；玩具的零部件如毛绒玩具的塑料眼睛、鼻子拉力不合标准要求，易被儿童在玩耍时拉脱而造成误食；布制玩具的填充物没有经过消毒，或中间藏有金属断针等垃圾z动力玩具的车轮与车身的间距过大，会伤及儿童的手指；玩具上的绳、带过长造成儿童缠颈窒息等。 另外，因为用于生产玩具的原料或表面涂层如油库中的有害金属（铅、铬、锑、砷、钡、铜和汞）超过一定量时；也会给使用者造成威胁。以铅为例，当其含量超过2500mg/kg时，就会给儿童带来极大的潜在危害。有研究表明，儿童尤其是幼儿更容易受到铅的危害。 随着时代的不断进步，玩具的种类和功能增多，使用上也较以前更加复杂。玩具的复杂化必然带来许多使用上的问题，生产商没有附加相关的使用说明和安全忠告，也容易导致事故的发生。