叙述幼儿游戏的特点与功能。,【多选题】游戏对学前儿童身心发展的作用主要体现在()-003399威尼斯

1、叙述幼儿游戏的特点与功能。

【参考答案】(1)幼儿游戏的特点：①游戏是幼儿自愿、自主的活动。②幼儿游戏具有趣味性。③幼儿游戏具有虚构性。④幼儿游戏具有社会性。 (2)游戏的功能体现在：游戏符合幼儿心理发展的需要；游戏能促进幼儿身体发展；游戏可以巩固和丰富幼儿的知识，促进其智力和语言的发展；游戏可以促进幼儿社会性的发展；游戏是对幼儿进行思想品德教育、培养优良性格的有效手段；游戏能促进幼儿美感和美的创造力的发展。

2、【多选题】游戏对学前儿童身心发展的作用主要体现在()

游戏能促进学前儿童认知的发展;游戏能提升学前儿童社会能力;游戏能培养和调控学前儿童的情绪和行为;游戏能影响学前儿童个性的发展;游戏有利于学前儿童学会交往的技能。

3、游戏对儿童情绪发展的作用是什么?

游戏对儿童情绪发展的作用是：通过游戏使儿童能够解决一些情绪问题，在试验性的、没有恐惧的情境中学习对付焦虑和各种冲突。儿童的各种情感，无论是积极的还是消极的情感都需要得到表现。游戏为他们提供了如何安全、妥当地表现自己的情感和途径，从而能够设法驾驭、控制不友好的攻击性行为。(1)游戏是儿童表现情感的一种重要方法。孩子们在游戏的时候往往全神贯注、无拘无束，显露出自己的真正本性。因此游戏好像是儿童情绪的晴雨表，教师可以从游戏中观察了解到儿童的喜怒哀乐。如一个小女孩抱着她心爱的洋娃娃，温柔地抚摩、亲热、说悄悄话，也充分表现了孩子愉悦美好的心理感受。(2)游戏是儿童克服情绪紧张的一种手段。孩子们可以在游戏中学习解决问题的方法。如他们选择一件玩具，这个玩具代表了他所惧怕或不喜欢的东西。在游戏中操作和摆弄他，能够使儿童消除害怕或者厌恶的情绪，重新获得自信，解决问题。如儿童乐意玩医生和护士的游戏，在游戏中儿童扮演医生或护士，津津有味地玩着打针的游戏。有的孩子在娃娃家中哼着歌曲哄娃娃睡觉等。(3)游戏有助于消除孩子愤怒的心情。在当代有许多心理学家或教育家将游戏作为一种治疗手段，治疗儿童的行为问题或者情绪问题，收到了良好的效果。

4、试述游戏在幼儿心理发展中的作用。

(1)游戏是满足幼儿需要的一种基本的活动方式；(2)游戏是促进幼儿认知发展的强有力工具；(3)游戏有助于幼儿去自我中心；(4)游戏有利于培养幼儿的自制力。

5、简述游戏在幼儿身心发展中的作用。

(1) 游戏是促进幼儿心理发展的最好活动形式;( 2 )游戏促进幼儿身体发育,增强体质;( 3 )游戏帮助幼儿在最佳心理状态下获取知识,发展智力;( 4 )游戏能促进幼儿良好行为品质的形成;( 5 )游戏能进行美育。

6、游戏在幼儿园课程中的作用有哪些?

(1)游戏作为幼儿园课程重要的组成部分，吁促进幼儿各种能力的发展。 (2)游戏有益于幼儿进行幼儿园各学科(领域)课程的学习。 (3)游戏有益于幼儿园课程中各学科(领域)教育的整合。